Un trenzado de un manuscrito medieval en la pasarela de la diseñadora y profesora de la EAP Marian Toledo Candelaria
Lunes 22 de Octubre de 2012 13:25
“…Mientras, Toledo presentó estilos femeninos y ''chic” en su colección “Iona”, la cual está inspirada en un manuscrito del siglo IX.”
-Teyshka Rodríguez / Especial El Nuevo Día, viernes 21 de septiembre de 2012.
Iona|Kells es el nombre de la colección que la diseñadora Marian Toledo Candelaria (1986), profesora del Departamento de Modas de la Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico (EAP), presentó el jueves 20 de septiembre en el Puerto Rico High Fashion Week (PRHFW), imágenes que acompañan estas palabras y en las cuales se pueden observar las cintas de colores en cada traje “detalles frondosos sobre los cortes de la ropa minimalista como los hábitos de los monjes (plisado y etilo columna)”. Su colección se inspiró en un manuscrito irlandés, conocido como el Libro de Kells, del siglo IX, que se empezó a trabajar en el Monasterio de Iona, nombre que Marian utiliza para identificar su colección y rendirle tributo al manuscrito celta que se trabajó inicialmente en la isla de Iona al oeste de Escocia, y se terminó en la abadía de Kells en Irlanda. Monasterio, arte medieval, y pasarela, se entretejen, -como el trenzado particular celta del manuscrito medieval-, en la moda de la profesora Marian Toledo Candelaria en su primera colección.
La profesora de la EAP ofrece los siguientes cursos en la EAP desde enero de 2011: Ilustración de Modas, I y II; Tendencias, Moda y Sociedad, e Introducción al Diseño de Moda, este último curso que ofrece algunas veces. Desde que tenía doce años Marian soñaba con la moda, y su primer postgrado en Londres fue en Modas: estudió en el Central Saint Martins College of Art and Design, institución de la cual recibió un Diploma Graduado en Estudios de Moda (2008-2009) y estos estudios concentraron “ en el área de diseño: crear una colección y crear un concepto.” Luego de graduarse de la EAP (Diseño Industrial en Diseño de Modas) en el 2008, y al terminar su postgrado en la institución Londinense de Modas, en el 2009, Marian enfila el rumbo de sus estudios al King’s College London, University of London, de donde obtiene el grado de Maestría en Estudios Medievales: Historia y Literatura (Pass with Merit) en el 2010. De allí, de sus estudios en esa institución, su amor por lo celta, por la lengua gaélica, por los manuscritos, por lo Medieval, y por, sobre todo: Escocia.
¿Por qué Escocia? : “Después de vivir dos años y medio en Londres, y ver cómo son las interacciones culturales, veo una similitud entre los Escoceses y los Puertorriqueños, los mismos problemas de identidad que los de nosotros: tener una nacionalidad diferente a la identidad cultural; tener un pasaporte británico (los Escoceses), pero no se consideran ni los consideran Británicos; ver cómo se ha ido perdiendo la lengua: el escocés gaélico en favor del inglés”, apunta con firmeza y convicción intelectual la profesora de modas de la EAP, y recuerda que: “ En el siglo XIX con las reformas en Escocia, a los niños que hablaban gaélico en la escuela se les ridiculizaba en un salón de clases, se les estigmatizaba, pues el celta y el gaélico eran considerados como bárbaros y el inglés como lengua civilizadora”, y cierra sus comentarios al respecto con un enunciado dicho con sospecha y prevención: “No ha pasado todavía en Puerto Rico pero no es que no vayamos en camino”.
Toda esta riqueza de estudios, en los cuales se entrelazan las disciplinas, enriquecen sus cursos en la EAP y recuerda Marian que el primer día que llegó a un aula “empecé a hablar, me sentí que lo había hecho toda la vida”, y reconoce al estudiante de la EAP como un estudiante “dedicado, motivado, cooperador, con mucho deseo de aprender.” Añade una nota que engalana su comentario anterior y dice: “Hay que buscar formas para enseñarles a tener la disciplina necesaria para el trabajo de modas: largas horas de trabajo, a veces sin paga, por ejemplo, y propiciarles que desarrollen la creatividad y que la afinen.” En cuanto a su acercamiento pedagógico apunta, además, los pasos del proceso de diseño: investigación y edición, reconociendo que “hay que editarse a uno mismo” y que “lo que se hace más difícil es ese proceso de editar”. Agrega: “Yo promuevo en mis clases que vean lo que sucede en otros departamentos de la EAP: si el estudiante es de Pintura que traiga al aula el conocimiento y lo utilizas para tu trabajo en Modas”. Marian también les asigna a sus estudiantes la tarea de “conocer a los diseñadores y obligarlos a que sepan quiénes están en la industria”, y dice, en tono de humor: “¡Por lo menos van a saber a quién enviarle el resumé cuando se gradúen!”.
¿Cuáles son los proyectos y planes de Marian? “Seguir colaborando en la EAP, seguir colaborando en La Casa del Libro en la cual Marian despliega, con gusto y cuido, el trabajo voluntario “en la catalogación de los manuscritos medievales” y al respecto nos dice: “No es trabajo”, y se lamenta y asombra cuando consigna que: “¡No puedo creer que la gente no sepa que esto está en Puerto Rico!”, dice, al referirse a los tesoros que se encuentran en La Casa del Libro, ubicada en el Viejo San Juan y que tanta relación estrecha ha sostenido a través de los años con profesores y estudiantes de la EAP. Y otro de sus proyectos es “hacer un Doctorado en Historia”, ¿en qué?:
“Está dando vueltas…ya sé qué quiero hacer para la tesis: cómo es la imagen de esos Escoceses en varios escritos medievales del XII al XVI a través de la figura de Malcolm III, rey de Escocia (se ha hecho con Macbeth pero no con él), pues se revelaría la identidad cultural de los Escoceses y cómo hoy día se ven y los vemos, la relación angloescocesa; es un análisis historiográfico de la figura de Malcolm III.”
Y Marian no puede dejar de compartir un logro y una satisfacción, no solamente para ella sino para todos los que laboran y colaboran en La Casa del Libro, y es que “¡Se identificaron varios manuscritos!”, y habla de un poema satírico (siglos XIII- XIV), en el cual “en las primeras dieciséis estancias las letra es Anglicana y entendemos que se escribió en Inglaterra”, y dice, “me gustaría que lo viera un paleógrafo”.
Ese trenzado que Marian contempló, y contempla, en los manuscritos, “son como si fueran tres hojitas entrelazadas y volteando el círculo… darle la vuelta” y ese trenzado fue el que Marian representó y tradujo en las cintas de colores forradas con gazar de seda sobre esos trajes minimalistas, plisados y estilo columna, de colores pasteles - en chifón de seda, en charmeuse de seda-, que recuerdan a los hábitos de los monjes laboriosos en su arte de ilustración a los manuscritos medievales y que circuló por la pasarela de la PRHFW en Hato Rey, Puerto Rico.
Marian, además, ha ofrecido varias conferencias en Londres y en Puerto Rico, entre ellas: “La moda española femenina y masculina y su influencia en Puerto Rico”, ofrecida en el Museo de Arte de Puerto Rico el 29 de marzo de este año, y ha recibido cinco premios y reconocimientos , entre ellos el premio Antonio López por ser la estudiante graduada de Modas en la EAP con el promedio más alto (2008). Marian es miembro de la Society fot the Study of Medieval Language and Literature de la universidad de Oxford, que representa dos de sus grandes intereses de estudio: la lengua y la literatura medievales.
No es poca cosa ser profesora del Departamento de Modas e impartir sus clases con conocimiento, satisfacción y alegría; trabajar como voluntaria en La Casa del Libro; hacerse cargo del concepto y logística de una colección que dialoga con los manuscritos medievales del siglo IX, y acariciar los proyectos en agenda, entre ellos su Doctorado en Historia, dando los pasos necesarios para que se realicen.
http://www.manosydedos.com/librodekells.html
http://misviajesconhistoria.blogspot.com/2009/10/el-libro-de-kells-ii-historia.html
Fotografía: Stephanie Cavina
